Sprachentwicklungsstörungen, wie der Dysgrammatismus, zählen zu den häufigsten Entwicklungsstörungen des Kindesalters. Fast jedes zehnte Kind weißt in internationalen Studien Schwierigkeiten auf, altersgemäße grammatische Strukturen zu bilden.
Unbehandelt persistiert diese Entwicklungsstörung und zeigt starke Kompensationen bis ins Erwachsenenalter.
In diesem Online- Kurs lernst Du ein weiterentwickeltes Behandlungskonzept vom Patholinguistischem Therapieansatz (Siegmüller) kennen. Es gliedert sich in aufeinander aufbauende Etappen. Das Kernstück ist die Entwicklungsanstoßung und Dynamisierung des syntaktischen Bereiches. Als explizite Therapiemethode wird die Inputverstärkung mit ihren Darbietungsmöglichkeiten vorgestellt.
Wir erarbeiten diagnostische Tools und leiten Patienten spezifische Therapieeinstiege ab.
Das Ziel der Online- Fortbildung ist es, Dich als Therapeuten/ Therapeutin zu befähigen dysgrammatische Störungen gezielter zu erkennen und sich an einem syntaktischen Rahmen innerhalb des evidenzbasierten Behandlungskonzeptes auszurichten.
Das Konzept zeigt dir den „roten Faden“, der deine Arbeit im logopädischen Praxisalltag nachhaltig erleichtern kann.
Nach Kauf hast Du 3 Monate Zugriff auf den Online- Kurs.
Art des Kurses: Online, ortsunabhängig
Lehrmethoden: Audios, Videos, Spontansprachskripte, Skript, Übersicht von Umsetzungsvarianten, Literaturliste, Wissensfragebogen
Benötigtes Material: -
Zielgruppe: Logopäden, Sprachheiltherapeuten, Patholinguisten u. a.
Kursniveau: mittel bis hoch, Kenntnisse über den kindlichen Spracherwerb werden vorausgesetzt
Name und Kurzbeschreibung: Karolin Wagner (Logopädin, Master of Science, Praxisinhaberin) Von 2013 bis 2015 studierte sie an der EUFH Rostock den Master of Science im Bereich der Angewandten Logopädiewissenschaften mit dem Schwerpunkt Evidenzbasierung therapeutischen Handelns.
Sie arbeitete als externe Therapeutin im Rahmen des Projektes DYSTEL (=Dysgrammatismus Therapie, Effizienz und Lernkurven, Siegmüller 2013) am damaligen Logopädischen Institut für Logopädie unter Leitung von Prof. Dr. Siegmüller mit. Nach der Tätigkeit als angestellte Logopädin in norddeutschen Praxen praktiziert sie seit 2018 in ihrer eigenen Logopädischen Praxis. Als Referentin hält sie wiederkehrend Online- und Offlinekurse über den kindlichen Spracherwerb und diverse Behandlungskonzepte.
