Werde Teil einer einzigartigen Lehrer:innen-Community, die dich dabei unterstützt,...

a) auf dich und deine persönliche Integrität (Grenzen, Bedürfnisse, Werte usw.) zu achten.

b) die Verantwortung für die Qualität der schulischen Beziehungen zu übernehmen. 

Indem du der relationSHIP-Community für Lehrer:innen beitrittst, bist du eingeladen, an regelmäßigen Live-Meetings (zum Beispiel zu Monatsthemen) teilzunehmen. In diesen erhältst du nicht nur wertvolle Impulse für deinen Alltag. Du erlebst außerdem, wie wohltuend und wichtig es ist, gerade in herausfordernden Zeiten mit Kolleg:innen im Gespräch zu sein, die sich wirklich für dich und deine Fragen, Themen, Anliegen interessieren. Die Live-Meetings werden von Andreas Reinke und Kolleg:innen geleitet. 

Zwischen den Live-Meetings hast du die Möglichkeit, dich im Forum mit Kolleg:innen auszutauschen. Um den Mitgliedern ein Gefühl von Sicherheit zu vermitteln, nutzt das relationSHIP ein Forum, das NICHT über facebook läuft.  

Auf was darfst du dich als neues Mitglied freuen? Im Einzelnen:

• Live-Meetings zu Monatsthemen (Leitung: Andreas Reinke) - Achtung: Du kannst nicht an jedem Treffen teilnehmen? Kein Problem. Nach jedem Meeting gibt es eine Zusammenfassung der jeweiligen Treffen in Form eines Videos. Die Wochentage / Anfangszeiten der Meetings variieren, um möglichst allen Mitgliedern die Möglichkeit zu geben, zumindest regelmäßig an den Live-Meetings teilzunehmen.
• Online Supervisions-Treffen "Pädagogische Schatzkiste" - Angebot zu Reflexion und Austausch mit Cornelia Salz
• Live-Meetings zu aktuellen Themen und Fragen (Leitung: Andreas Reinke)
• Live-Meeting für Referendar:innen und Berufseinsteiger:innen mit Loredana Marasco 
• Geschützter Community-Bereich (Möglichkeit zum 24/7-Austausch mit Kolleg:innen)
• Passend zu den Themen der Live-Meetings bekommst du regelmäßig weitere Impulse zugespielt (z.B. Interviews aus den Kongressen, die Andreas Reinke in den letzten Jahren veranstaltet hat) 
• monatlich kündbar

Komm jetzt an Bord und lege das Fundament für stabile Lehrer:innen-Schüler:innen-Beziehungen.